连看《蜂巢幽灵》三遍，写下( xià)个人愚见。
故事时间是1940年( nián)，多少带有政治隐喻，但我( wǒ)了解不多不就政治部分( fēn)过多探讨。
影片名为《蜂巢( cháo)幽灵》，蜂巢正如片中父亲( qīn)所言，隐喻颇为明显，暗指( zhǐ)当时的大人们如巢中蜜( mì)蜂一般，过着无规律而徒( tú)劳的生活。幽灵是不存在( zài)于现实，只存在于幻想中( zhōng)的事物，在电影中一指安( ān)娜眼中的世界，亦指“蜂巢( cháo)”中的异类。片中的两个小( xiǎo)女孩互为对比，反映两类( lèi)世界观的形成。下面按时( shí)间顺序整理下重要的情( qíng)节。
1、电影院放映《科学怪人( rén)》，片头有人出来介绍内容( róng)并说“希望各位不要当真( zhēn)”。为安娜世界观的错乱埋( mái)下伏笔。
2、父亲在蜂房工作( zuò)，却切入母亲写给情人的( de)书信，其中有一句“我们已( yǐ)经失去了感受生活的能( néng)力”。大胆猜测母亲曾与安( ān)娜一样爱幻想，却苦于现( xiàn)实压力称为“巢中之蜂”
3、母( mǔ)亲去车站送信，与火车上( shàng)军人对视。军人眼中或许( xǔ)看到了在异乡的妻子，母( mǔ)亲眼中或许看到了参军( jūn)的情人。火车第一次出现( xiàn)。
4、父亲收工拿出发条怀表( biǎo)，这是发条怀表第一次出( chū)现。（之前对怀表的部分存( cún)疑，现在有个猜测后文会( huì)提到。）
5、父亲回家，期间问仆( pū)人母亲的去向（这里与后( hòu)文有呼应，大人喊仆人总( zǒng)是随叫随到，安娜喊仆人( rén)却失败。）
6、父亲回到书房，听( tīng)到电影院放映电影的声( shēng)音，好奇打开窗细听。这是( shì)蜂巢状窗户第一次出现( xiàn)，打开窗加上电影对话似( shì)乎暗示父亲的个性复苏( sū)。
7、此时电影院正放映到科( kē)学怪人初见小女孩，影中( zhōng)两人都未形成三观，不会( huì)分辨美丑善恶，自然走到( dào)一起。此时安娜认真观看( kàn)，伊莎贝拉一脸严肃，暗示( shì)安娜依旧天真，伊莎贝拉( lā)却比较成熟。
8、姐妹二人床( chuáng)头谈话，伊莎贝拉提出幽( yōu)灵概念，并说“你若是他朋( péng)友，就能随时与他说话”。与( yǔ)后来装死一样，这里也是( shì)伊莎贝拉在逗安娜玩，安( ān)娜却当了真。
9、父亲在书房( fáng)写工作日记，内容是全片( piàn)的关键。写到“他观察这一( yī)切，当最初的惊讶消退后( hòu)，他脸上迅速显出一种难( nán)以形容的悲伤和惊骇”这( zhè)段时，父亲划去了这一段( duàn)。显然那人看到蜜蜂想到( dào)了自己，而父亲不愿面对( duì)如此苦涩的现实，选择逃( táo)避。随后天亮，蜂巢状窗户( hù)再次出现，画面还闪过网( wǎng)中的蜜蜂和桌上的纸蜜( mì)蜂。
10、课堂上老师问安娜模( mó)型缺了什么，安娜并不知( zhī)道，伊莎贝拉告诉她是“眼( yǎn)睛”，安娜为模型补上眼睛( jīng)。暗示安娜对“视觉”的茫然( rán)。
11、伊莎贝拉带安娜去废弃( qì)的石房，伊莎贝拉假装与( yǔ)幽灵对话，安娜将信将疑( yí)。数日后安娜独自来石房( fáng)，向井里扔石头并进屋查( chá)看，当然一无所获。但她在( zài)屋前发现大脚印，故对伊( yī)莎贝拉的话信以为真，认( rèn)定幽灵存在且只与伊莎( shā)贝拉交谈。（这段的远景非( fēi)常漂亮）
12、父亲带二女采蘑( mó)菇，父亲踩碎气味好闻的( de)毒蘑菇。这里或许勾起了( le)伊莎贝拉心里的破坏欲( yù)？暗示安娜对嗅觉的茫然( rán)。
13、父亲出门前，母亲扔帽子( zi)给他。这是二人唯一一次( cì)同框，而且隔着一段距离( lí)。
14、二女打闹，仆人制止，二女( nǚ)模仿父亲剃须。母亲帮安( ān)娜梳头，告诉安娜“和好姑( gū)娘待在一起的就是好幽( yōu)灵。”，这句话又非常关键。（母( mǔ)亲从未与伊莎贝拉同框( kuāng)，可以猜测母亲也曾与安( ān)娜非常相似）
15、二女于铁轨( guǐ)旁听火车，安娜看到火车( chē)却茫然无措，经伊莎贝拉( lā)喊叫才避开。暗示安娜听( tīng)觉上的茫然。
16、安娜又去石( shí)房，伊莎贝拉跟踪。镜头直( zhí)接从伊莎贝拉切至黑猫( māo)，形成暗喻。一方面暗示伊( yī)莎贝拉如黑猫般成熟、狡( jiǎo)猾，一方面暗示她将带来( lái)不幸。
17、安娜翻看父母相册( cè)，二人从未同框，一张照片( piàn)似乎是母亲与情人的合( hé)照，一张照片是父亲与两( liǎng)“权威人士”的合照。另一张( zhāng)似乎是情人为母亲拍的( de)照片，称“母亲”为厌世者。可( kě)见父母二人年轻时迥然( rán)不同，可称父亲为“同流者( zhě)”，即希望融入社会圈子中( zhōng)的人；母亲为“厌世者”，希望( wàng)摆脱社会规则的人。随后( hòu)切到母亲弹琴，以蜂巢为( wèi)背景，暗示母亲最终还是( shì)被同化。
18、安娜在蜂巢外看( kàn)蜜蜂，伊莎贝拉逗黑猫玩( wán)，无意间用力过猛差点掐( qiā)死黑猫，黑猫挣脱反咬一( yī)口。伊莎贝拉把血摸在嘴( zuǐ)唇上当作口红。暗示伊莎( shā)贝拉心理早熟。
19、安娜听到( dào)伊莎贝拉的叫声，穿过三( sān)道门三个方面（出现过多( duō)次，只有小孩子穿过，或是( shì)暗示小孩自由的天性，反( fǎn)衬大人不敢打破规则），看( kàn)到装死的伊莎贝拉。安娜( nà)一开始误以为是伊莎贝( bèi)拉是为了躲避幽灵朋友( yǒu)，关上了窗户。但耳语，听心( xīn)跳，装作离开都未能唤醒( xǐng)伊莎贝拉，确信伊莎贝拉( lā)已死。（这里安娜听过心跳( tiào)，但还是用视觉做确认，意( yì)味着她此时不相信自己( jǐ)的听觉。）随后安娜找女仆( pū)，未果（前面提到大人找女( nǚ)仆总是随叫随到，暗指女( nǚ)仆与安娜不是一类人）。
20、安( ān)娜回房间发现窗开了，伊( yī)莎贝拉失踪。关上窗后被( bèi)伊莎贝拉从后面吓了一( yī)跳。此时安娜一脸茫然，分( fēn)不清伊莎贝拉是人是幽( yōu)灵。
21、一群孩子跳火堆，安娜( nà)并未参与，火光映出几个( gè)孩子的影子，看上去就像( xiàng)安娜被一群幽灵围在中( zhōng)间。此时安娜已经彻底模( mó)糊了幻想与现实。（之后安( ān)娜和伊莎贝拉的脸再未( wèi)同框）
22、安娜坐在火堆旁，一( yī)脸迷惘，被仆人带走。
23、安娜( nà)第一次夜间离家（前面伊( yī)莎贝拉说幽灵总在晚上( shàng)出没），系鞋带埋下伏笔。安( ān)娜对着天空闭上眼睛，画( huà)面直接切至军人跳火车( chē)逃生。军人逃入石屋避难( nán)，安娜回家。按照安娜的视( shì)角理解（关于幽灵的说法( fǎ)完全来自伊莎贝拉），夜晚( wǎn)离家或许就能与幽灵产( chǎn)生联系，再去石屋就可见( jiàn)到幽灵。此时伊莎贝拉询( xún)问安娜，安娜不答话，二人( rén)间已有隔阂。
24、画面直接从( cóng)熟睡的安娜切至熟睡的( de)军人，二人第一次见面，安( ān)娜拿苹果给军人，军人饿( è)极，直接吃了起来。安娜又( yòu)去石屋见军人，军人拿出( chū)发条怀表逗安娜玩。安娜( nà)离去，当天夜里军人被杀( shā)。
这段信息量巨大，仔细与( yǔ)11分钟处音乐比对，虽然起( qǐ)止不同，但应该是同一音( yīn)乐的不同段落，军人手中( zhōng)怀表与父亲手中应该是( shì)同一款式。那我大胆推断( duàn)，军人就是母亲的情人，怀( huái)表或为二人定情信物，军( jūn)人参军后母亲就把自己( jǐ)的表送给了父亲。后续母( mǔ)亲烧信也可佐证这一点( diǎn)。
安娜这时是把军人当作( zuò)自己的幽灵朋友，军人或( huò)许认出了安娜的长相，所( suǒ)以才大胆吃安娜给的苹( píng)果。安娜可能曾从父亲那( nà)里听过这段音乐，所以听( tīng)完有些茫然，而后可能觉( jué)得幽灵朋友有相同的表( biǎo)并不奇怪，加之军人玩个( gè)魔术把表变没，才使安娜( nà)释然，觉得幽灵身上的事( shì)超乎常理也可以接受。
25、父( fù)亲前去认尸（尸体一只脚( jiǎo)穿袜，一只不穿与《科学怪( guài)人》呼应），父亲不认得军人( rén)的脸，但听到表中音乐觉( jué)得奇怪。回家吃饭时还在( zài)思索（唯一一次一家四口( kǒu)在同一场景中，但四人皆( jiē)未同框）。父亲似乎想到什( shén)么，打开表放起了音乐，并( bìng)看向安娜，随后分别给了( le)安娜和母亲的镜头。
父亲( qīn)似乎怀疑军人是母亲的( de)情人，甚至怀疑军人死在( zài)石屋与母亲有关，可能还( hái)在怀疑母亲是否在与军( jūn)人偷情。但放音乐时不敢( gǎn)看向母亲（不想打乱当下( xià)的家庭关系），只敢在放完( wán)后偷瞄母亲的反应，此时( shí)看向安娜纯属无意。安娜( nà)手足无措，开始担心自己( jǐ)幽灵朋友的安危。母亲用( yòng)喝咖啡掩饰表情。
26、安娜返( fǎn)回石屋，看屋里没人，还特( tè)意去检查水井。随后回屋( wū)仔细检查，发现血迹。撞见( jiàn)父亲转身就跑。
此处安娜( nà)误以为是父亲杀死了自( zì)己的幽灵朋友；父亲则对( duì)安娜出现感到奇怪，想叫( jiào)住安娜问个明白。
27、众人寻( xún)找安娜无果。安娜夜间漫( màn)步，触摸蘑菇，同时母亲烧( shāo)毁写给情人的信（侧面佐( zuǒ)证军人就是情人）。此处安( ān)娜开始独自踏上追寻幻( huàn)想的路，母亲则彻底接受( shòu)现实。
28、安娜在水中看到自( zì)己的倒影变成科学怪人( rén)，回头一看科学怪人竟长( zhǎng)着父亲的脸。或是暗示安( ān)娜渴望更多的父爱，希望( wàng)能与父亲多交流？此处场( chǎng)景颇象《科学怪人》中的场( chǎng)景。
29、众人寻得安娜。母亲与( yǔ)医生对话（此处又是蜂巢( cháo)状窗户为背景），母亲说安( ān)娜“不睡觉，不吃东西，不说( shuō)话，害怕光，似乎不认识家( jiā)人或是当家人不存在”，医( yī)生表示安娜终会忘掉，仆( pū)人进来说安娜已经睡着( zhe)了。此时安娜的世界观还( hái)是完全混乱的状态，无法( fǎ)区分幻想与现实。
30、伊莎贝( bèi)拉进房间，可以看到她的( de)床铺已经搬空。伊莎贝拉( lā)呼唤安娜，但没有回应。此( cǐ)时两姐妹已经彻底分割( gē)开来，形成了完全不同的( de)世界观。
31、结局：天刚破晓，父( fù)亲在书房来回走动念着( zhe)自己的日记；伊莎贝拉在( zài)新房间中辗转反侧难以( yǐ)入睡；母亲为熟睡的父亲( qīn)合上日记，并熄灯；镜头从( cóng)灯直接切至水杯，安娜起( qǐ)床喝水，下床呼唤幽灵朋( péng)友。
暗示父母与伊莎贝拉( lā)终究称为同流者，继续无( wú)规则却徒劳的生活。安娜( nà)沉浸在自己的世界中，走( zǒu)了与他人不同的道路。
